离退休人员管理处党总支深入学习实践科学发展观

 活动动员报告暨学习调研阶段具体实施方案

 党总支书记 陈 孔 辉

 尊敬的各位支部书记、支部委员及各位党员：

 大家好！

       3月19日上午，我院召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。按照院党委安排，今天，我们召开大会对我们总支开展学习实践活动进行再动员。下面，我代表处党总支，根据院党委的部署要求，对搞好我处学习实践活动，讲四点意见。

       一、充分认识搞好学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强责任感和紧迫感

 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下作出的重大战略决策，具有重要的现实意义和深远的历史意义。我们要结合高校实际，深刻认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性，统一思想，增强责任感和忧患意识，积极投入到学习实践活动中去。

       第一，开展学习实践活动，是坚持用马克思主义中国化最新成果武装广大党员干部的重大举措

       重视加强理论武装，是我们党的优良传统和重要法宝。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中央决定开展这次学习实践活动，就是要通过适当集中的学习实践，把学习贯彻科学发展观引向深入，使广大党员特别是党员领导干部更加准确地理解把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真信、真懂、真用，真正把科学发展观落实到实际工作的各个方面、各个环节。

       第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是推进高等教育科学发展的客观要求，是我院早日建成合格本科院校的难得机遇。党的十七大明确提出，优先发展教育，建设人力资源强国，是中华民族振兴的基石；建设创新型国家，是国家发展战略的核心。高等学校作为思想、文化、科技资源的聚集地，在建设创新型国家、推进社会文明进步中发挥着骨干作用。目前我国高等教育发展在取得巨大成就的同时，也呈现出一些阶段性的特征：一是高等教育大众化阶段面临着新的矛盾，人民群众对优质教育资源的需求和优质教育资源供给不足的矛盾日益突出；二是大学文化建设已经成为大学核心竞争力的基石，但大学文化建设的任务仍然任重道远；三是经济社会的发展对培养现代专业人才的要求迅速提升，对人才素质、人才结构改善的要求日益突出；四是高校的自主创新能力显著提高，但学生创新能力和高校人才培养能力相对还比较薄弱，科技创新尤其是高校科技创新成果运用机制的活力不足；五是青年教师正在成为教师队伍的主力军，但培养的任务还很繁重；六是高等教育体制改革与国际接轨的调整取得重大进展，但高校办学理念、办学水平、办学特色还有待进一步提高和明晰，创立中国特色的现代大学管理制度的任务仍然十分艰巨；七是互联网、手机等现代传媒通信工具，已经成为高校师生获取信息、学习知识、沟通交往等活动的重要手段，但思想、信仰、思潮的多元化，也给我们的思想教育带来了很大的压力；八是全国高校扩大招生规模、自筹经费改善硬件环境的工作取得了显著成就，为教学、科研、办学环境的改善做出了重大贡献。但也随之带来了不少压力，财力不足仍然是今后困扰高等教育发展的一个重要因素；九是高校党的先进性建设工作取得了明显成效，但是在基层组织建设、支部建设、发挥党员模范作用等方面，同党的事业的要求和师生的期待还有较大差距，同巩固先进性教育成果的要求也存在很大差距；十是高等教育连续十几年保持了政治稳定，特别是十六大以来，和谐校园的建设取得了明显成就，但高校不稳定的苗头还时有发生，突发事件的隐患仍然存在，政治稳定的任务依然艰巨。近年来，特别是经过升本以后的快速发展，我们不断加强内涵建设，教育质量不断提高，科研水平不断提升，师资队伍不断增强，办学条件不断改善，各项工作都上了一个新台阶。当前，我们学院的改革发展正处于一个关键时期，面临着许多新的机遇，也面临着许多新的挑战。2006年我们制定的“十一五”发展规划，明确了建设合格本科院校的发展目标，对我院办学指导思想、办学定位、办学思路、办学规模、师资队伍、学科建设、科研工作、校园建设等作了规划，并提出了我院“三步走”的奋斗目标。可以说，建设合格本科院校目标的确立，绘就了我院发展的美好蓝图，同时也给我们提出了一个新的历史课题，即我们“如何发展、怎样发展”才能实现我们的既定目标。为此，我们必须把这次学习实践科学发展观活动作为重要的机遇和强大的动力，必须坚持以科学发展观为指导。我们只有科学把握教育发展新阶段面临的新机遇、新挑战，谋全局，想大事，不断提高思维境界和工作水平，才能实现晋中学院的科学发展、安全发展、和谐发展，才能实现我们建设合格本科院校的奋斗目标。

       第三，开展学习实践活动，是我院在新的历史起点上深入推进四个转变加快建成合格本科院校的重大契机。科学发展观丰富了党的执政理念，赋予党的先进性建设新的时代内涵，对提高党的执政能力提出了更高的要求。当前，学院各项事业在科学发展观的指引下正在更加科学的轨道上稳步前进、快速发展。但对照升本以后新形势、新任务、新要求，一些党员和领导干部理论水平不够高，战略思维不够新，开拓意识不够强，工作作风不够实。深入开展学习实践科学发展观活动，就是要以改革创新精神全面推进四个转变加快合格本科院校建设，是真正转化为推进学院事业又好又快发展的巨大动力；促进党员和领导干部用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，把科学发展观的要求转化为谋划学院发展的正确思路、有力举措和解决问题的实际效果。

       第四，开展学习实践活动，是加强改进高校党建、思想政治工作的必然要求。

 高校要实现科学发展，关键在党、关键在人、关键在领导班子。改革开放30年来特别是新世纪新阶段，高校党的建设在探索中前进，在改进中加强，在创新中发展，领导班子建设和干部队伍建设不断取得新成绩，基层组织和党员队伍建设不断取得新进展，高校党组织成为领导学校发展、服务师生员工、维护学校稳定、构建和谐校园的核心力量，党的建设为高等教育事业跨越式发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。然而，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，党的自身建设面临许多新课题新考验，党建要以加强领导班子建设和基层组织建设为重点，进一步探索高校领导体制的长效机制，不断提高领导干部的思想素质和执政能力。着力探索基层组织建设的新途径，切实加强党支部在学院科学发展中的战斗堡垒作用。大学生思想政治教育工作重点是推进十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”，提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

       第五，开展学习实践活动，是推进和谐校园建设的迫切需要。推进和谐校园建设，必须坚持发展这个第一要务，用发展的办法解决前进中的问题，以科学发展的实绩振奋精神、凝心聚力，巩固和谐局面。推进和谐校园建设，必须坚持以人为本这个核心，把实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，努力做到发展为了全体师生员工，发展依靠全体师生员工，发展成果由全体师生员工共享，不断增强广大师生员工的主人翁意识，充分调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性。推进和谐校园建设，必须坚持统筹兼顾的根本方法，正确处理好规模、结构、质量、效益之间的关系，教学、科研、管理、服务之间的关系，学校硬实力和软实力之间的关系，改革、发展、稳定之间的关系等。真正做到上述“三个必须”，要求我们牢固确立学院事业科学发展是师生员工的最大实惠，也是构建和谐校园的根本途径的观念，力求对科学发展观学习得深一些、理解得透一些，把握得准一些、实践得真一些，切实做到以科学发展观统领学校工作全局，以科学发展观指导实际工作，以推动学校事业科学发展促进校园和谐。因此，开展学习实践活动，也是推进和谐校园建设的迫切需要。

       总之，我们要从全局和战略的高度，充分认识开展学习实践活动的重大意义，增强责任感和紧迫感，积极投入到学习实践活动中来，按照院党委的部署，把这件大事抓紧抓好。

       二、正确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，扎实有序地开展学习实践活动。学习实践活动以学院和中层领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。山西省高校工委和院党委对这次学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤等都做出了明确规定，我们要深入学习领会，全面准确把握，保障学习实践活动有条不紊，扎实推进。

       一要准确把握学习实践活动的指导思想。关键是要高举一面旗帜，突出一个主题，围绕一个总要求，明确三个着力点。高举一面旗帜，即中国特色社会主义伟大旗帜；突出一个主题，即科学发展；围绕一个总体要求，即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠；明确三个着力点，即着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进和谐发展的能力。

       二要准确把握学习实践活动的目标要求。根据中央提出的“统一认识、提高能力、解决问题、创新机制”的总体目标，和省委提出的“提高思想认识，增强发展能力，解决突出问题，创新体制机制，推动科学发展”的目标要求，紧密结合高等教育和我院改革发展的实际，经院党委讨论研究，确定了我院本次学习实践活动的主题是：“学习实践科学发展观，深入推进四个转变，为把我院早日建成合格的本科院校而奋斗”。

       三要准确把握学习实践活动的主要原则。这次实践活动的主要原则是“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”。坚持解放思想，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是解决当前面临的各种矛盾问题的实际需要。只有解放思想，才能更加自觉地认识和把握规律，坚持一切从实际出发，着力转变影响和制约科学发展观的思想观念、方式方法、体制机制，在新的思想高度上谋划和推进工作。突出实践特色，就是要紧扣实践来深化认识，通过学习来推动实践，立足实际来强化效果，努力取得工作实效。贯彻群众路线，体现了科学发展观以人为本的执政理念，对教育工作者来说，更是教育公平的必然要求。正面教育为主，要求我们对党员干部既要严格要求，又不搞人人过关，要切实调动和保护好党员干部的积极性，增强深入贯彻落实科学发展观的主动性和创造性，在全处形成推动科学发展的共识和合力，发挥好运用好老党员老领导的资源优势。

         四要认真把握学习实践活动的方法步骤，开展好各阶段、各环节工作。我院学习实践活动，从2009年3月9日开始，到7月底结束，前后近5个月。分为五个阶段。

       （一）准备工作（2009年3月9日至3月18日）

       （二）学习调研（2009年3月19日至4月20日）

       （三）分析检查（2009年4月21日至5月20日）

       （四）整改落实（2009年5月21日至6月20日）

       （五）总结巩固（2009年6月21日至7月下旬 ）    

        准备工作已经结束：学院学习实践活动领导组已于3月18日在调查摸底、征求意见后制定出详尽的实施方案。

        学习调研阶段共33天。具体实施方案如下

      （一）基本要求：组织全处党员干部按照科学发展观的要求认真学习有关材料，深入开展调查研究，广泛征求意见和建议，紧紧围绕科学发展进行解放思想大讨论，使全体党员普遍受到一次科学发展观教育，为以后各阶段学习实践活动的良好开展奠定思想基础。

      （二）具体步骤：

        1、三月二十五日召开总支各支部书记、各支委及管理处全体党员大会向与会的党员讲清楚学习实践科学发展观的整体部署和具体安排。

        2、成立离退休人员管理处党总支学习实践科学发展观活动领导小组。组长：陈孔辉。成员：胡尚礼 马志忠 杨启尧 李嘉明 段思增 任增福 李祥玉 张俊喜。联络员：张增辉 白惠琳 王春玉 王爱平。

        3、各支部采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，组织全体党员认真学习，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》（处级以上领导干部重点学习）等指定的学习材料。要求各支部最少组织一次集体学习讨论，集体学习时要求联络员参加。要求每位党员认真做好学习笔记。各支部书记还要写一篇学习心得（字数不限）时间：3月26日―4月5日。

       4、调查研究。围绕学院需要研究解决的六个主要问题开展调研。各支部在调研基础上撰写一份有科学价值的调研报告。时间：4月6日―4月12日

       5、开展继续解放思想大讨论。广泛听取离退休职工意见，通过讨论以科学发展观为指导破解学院发展难题、在推动学院各项工作上达成共识，为扎实推进学习实践活动奠定思想基础。4月13日―4月20日

       今天离退处党总支动员大会后，各支部要分别召开党员会议，学习传达学院和我处学习实践活动动员大会精神。各支部根据实际情况，采取“送学上门”等各种形式，把学习材料发到每个离退休党员手里，让大家了解知道学习实践活动的精神。把深入学习实践科学发展观活动和支部日常活动有机地结合起来。增强党组织的凝聚力和党支部的战斗堡垒作用，在学习中发现典型，弘扬正气让党员群众切实感受到学习实践活动的实际效果，增强搞好学习实践活动的信心。

       同志们：在全院上下深入学习实践科学发展观活动中各党支部书记、支委一定要充分发挥带头作用，带头搞好学习、带头开展调研、带头讨论、带头解放思想，带动和促进广大党员积极参与到学习调研和讨论之中。各支部把学习实践活动的亮点、主要成绩、先进典型、和新鲜经验及时报回总支，总支将以简报等形式做专题报道。

 二00九年三月二十五日